2)第十九章 雨宫同学,你也不想你的母亲为难吧?_笼中鱼
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  来说,好友也是青春不可缺少的一环呢。

  虽然到不了“没有好友的青春就是失败的”这样的地步,但是没有好友的青春未免太孤独了一点呢。哪怕从老师的角度考虑,这都不利于学生的成长。

  不过这样的劝说很显然没能起到作用,言语的力量在很多时候都微乎其微。

  何况对于某些社交困难的人来说,让她去主动结交好友还不如让她去做数学题……二者的相同点在于:都是在为难人。

  嗯……

  雨宫夜一副逃避现实的样子,“做不到就是做不到,再怎么样都做不到”,彻底把他的话语无视掉,然后盯着可爱的正在“喵喵”叫的小猫。

  也许心里还在想着“当猫真好啊,都不用担心这些事”。

  “……”

  真是让人无奈呢。

  上一世是语文老师,这一世是国文老师,正因此,平川哲文对于“语言的力量”深有感悟。他时常惊叹于语言力量的伟大与震撼,也时常遗憾于语言力量的渺小与无力。

  能够激发人心的伟大力量,时常也会败倒在固执己见的人心之下。这句话对筱原母亲适用,亦对眼前这名封闭了内心的少女适用。

  是的,封闭了内心。平川哲文很确信,隐藏在可爱、体贴的性格之下,雨宫夜一定有某种尚未完全暴露的真面目。

  就像之前那句威胁一样。虽然为什么还不知道,但绝不是凭空产生的,那一定是雨宫夜被封闭的内心。

  所以她现在才会对于结交好友这么抗拒吧?封闭了内心的人是拒绝交流的。

  “雨宫同学,真的不打算趁此机会考虑一下结交好友吗?”

  “……”

  干脆已经不回答他的问题了。

  叹气。

  如果是其他人的话,一走了之也没关系,毕竟该说的都说完了,怎么样都跟他无关了。然而身为老师,面对学生,这种责任感实在让平川哲文做不到无视——无能为力还好说,然而他是能够改变现状的。

  语言的力量微乎其微,但他有办法让语言的力量抵达封闭的内心。

  按这个角度说的话……系统的存在,是不是就为了这个呢?

  为不能够沟通的人重新建立起沟通的桥梁,让语言的力量直达内心。这就是系统的真正用法吧?

  平川哲文感觉自己想通了什么,在这个神明注视着的神社里,他忽然想通了他拥有系统的意义所在。

  他深吸了一口气,下定了决心。

  在此处安静的树林里,阳光顺着枝桠的空隙投射在空地上,在浅色的阴影中洒下斑驳的光点。

  平川哲文一脸郑重地看着身边企图逃避现实问题的少女,耳旁响起几声猫叫声。

  他开口了。

  “雨宫同学,你也不想你的母亲知道……”

  “你想养猫的事情吧?”

  “……”

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